Información preescolar
La propuesta pedagógica en la creación de un Jardín Infantil, busca brindar un servicio educativo de calidad, que se caracteriza por proporcionar una alternativa de educación a aquellos niños y niñas inteligentes que necesitan una metodología adecuada que respete sus ritmos y estilos de aprendizaje.
La filosofía del Jardín Infantil del Liceo Campestre está basada en un conjunto de valores que facilitan la preparación del individuo, capacitándolo para vivir cristianamente con una solidez moral y un desarrollo integral mediante la adquisición y estimulación de los conocimientos, habilidades y aptitudes, logrando un adecuado avance en su personalidad.
Objetivo general del preescolar
Estimular permanentemente la formación intencional y direccionada en el Pre- Escolar del Liceo Campestre mediante los diferentes elementos contenidos en nuestro proyecto para que el aprendizaje y desarrollo integral se produzca en los niños de una manera natural, espontanea y continua, dando como resultado una estructurada pedagogía ( relación educación – aprendizaje).
Estructura pedagógica
La estructura psíquica y emocional del niño considerando el desarrollo, crecimiento y madurez de las capacidades infantiles o etapas de su desarrollo teniendo en cuenta los requerimientos sociales en respuesta a la interacción con el entorno.
El libre desarrollo de la personalidad ofreciendo la adecuada formación a nivel socio afectivo, cognitivo y psicomotor con el fin de proteger el sentido dinámico de ésta, el cual inicia desde el comienzo de la vida.
Un plan de acción que se preocupe por satisfacer las necesidades del infante referentes a su alimentación, higiene, auto-cuidado personal y aquellos elementos utilizados en función de su cuidado.
Estrategias que permitan la transmisión clara de los conocimientos al niño sin dejar de lado la importancia del juego y la lúdica dentro de sus actividades diarias.
Actividades idóneas que ayuden en la asimilación y la fijación del aprendizaje del niño
Curiosidad y agrado por el aprendizaje a través de la motivación para así obtener una mejor disposición del alumno para la adquisición de este aprendizaje significativo
Una educación en valores morales y religiosos siguiendo como modelo de vida a Jesús fomentando en el niño el amor y la fe aplicándolo en su diario que hacer.
Cívicos que originen en el niño el compromiso con su patria y lo lleven a participar alegremente de su entorno.
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Experiencia de padres y alumnos
Los Testimonios por parte de la Comunidad Educativa son el reconocimiento a nuestra gestión que durante 28 años a liderado una Educación Integral que forma ciudadanos felices, eticos y competentes en el contexto del siglo XXI.